Argumento

Las tecnologías de la información  y comunicación van a  pasos agigantados;  cada vez más, encontramos novedosas e innovadoras ideas que revolucionan el mundo.  Si revisamos cuidadosamente la Historia de la humanidad, podemos percatarnos de las implicaciones  y alcances que las TIC´s  han tenido en diversos ámbitos de la vida de las personas.

En el ámbito laboral y educativo; por ejemplo,  la tecnología se ha convertido en un elemento sumamente indispensable,  es por esa razón que estamos cada día más obligados a conocer sobre  ésta y  a estar constantemente actualizados.  

Estos dos ámbitos, podemos analizarlos desde una perspectiva social y económica, a modo de poderlo enlazar de manera inmediata con la cuestión tecnológica, percibiendo así su aplicabilidad. Cabe aclarar, que al ser demasiado amplio el tema de las TIC´s, tan sólo nos abocaremos a lo que se conoce como “Cloud computing” o “cómputo en la nube”.

A los dos términos mencionados anteriormente, podemos definirlos como “un conjunto de aplicaciones en la web, mediante la cual los usuarios pueden acceder a sistemas informáticos como si fueran un servicio, lo que nos ayuda a dejar de ocuparnos por la administración de dichos recursos” (Cardador, 2014); sin embargo, Cloud Computing  no es  un término tan nuevo; ya que Leonard Kleinrock (1969) escribió:

“Por ahora, las redes de computadoras estarán en su infancia, pero conforme crezcan y lleguen a ser más sofisticadas, probablemente veremos la propagación de ‘utilidades de computo’ como las actuales utilidades de electricidad y teléfono que servirán a las casas y oficinas a través del país”

Existen varios tipos de nube, los cuales podemos agruparlos de la siguiente manera:

• SAAS (software-as-a-service) son los servicios que se conocen y se utilizan de manera habitual y transparente generalmente se monta sobre los servicios PAAS
• PAAS (platform-as-a-service) Sofware que se instala en el servicio IAAS (ejemplo: sistemas operativos) para la administración de los recursos digitales (memoria, almacenamiento, procesamiento y comunicaciones)
• IAAS (infrastructure-as-a-service) Servidor virtual para implementar plataformas (sistemas operativos) conocida como la infraestructura. Por ejemplo: en una laptop se pueden tener acceso hasta tres servidores de manera simultánea.

A nivel social,  éste tipo de herramientas han cambiado la vida de las personas y de las empresas de una manera bastante drástica por dos cuestiones; primeramente porque ha reducido considerablemente el tiempo usado en cuestiones vanas, a manera que el tiempo sea empleado en cuestiones que realmente sean importantes tanto para los usuarios como para las empresas, reduciendo así, un sinfín de costos y recursos; y en segundo lugar porque además del ahorro del tiempo, permite una mejor organización y disponibilidad de los archivos. (Martínez, 2010, pág. 1)

Desde el punto de vista económico, el “Cloud computing” tiene grandes oportunidades, pues al hacer que las empresas ahorren notablemente recursos (humanos, monetarios, eléctricos) hace que éste se vuelva más atractivo y mucho más utilizado.

David Cierco (2011) desde la perspectiva economicista establece:

“Para la economía global y para las empresas usuarios de servicios TI en particular, las tecnologías Cloud Computing facilitan el acceso a las últimas funcionalidades de forma inmediata, escalable y segura, y permite además minorar las inversiones en Sistemas de información”.

Partiendo lo anterior, podemos afirmar que estos nuevos cambios tecnológicos se han visto reflejados no sólo en cuestiones sociales o económicas, pues si analizamos a profundidad, podemos observar que a su vez han tenido alcances en el cambio de paradigma dentro de la filosofía institucional empresarial, pues esos ahorros de una u otra manera se perciben como “prácticas sustentables”, por lo que las empresas lo han utilizado a modo de alarde, presumiendo su RSC (responsabilidad social corporativa) que al fin y al cabo queda como un asunto meramente discursivo.

Por otra parte, su aplicabilidad en el asunto laboral, es bastante variable, pues todo depende de la empresa en donde se labore (su giro), y en gran medida de su filosofía institucional empresarial; sin embargo, es un hecho que la gran parte de la élite empresarial si busca algo es reducir costos al máximo, por ende me permito realizar un listado en donde expondré su aplicabilidad:

• Las empresas no requieren de tantos equipos, es por eso que en el ámbito laboral cada vez más se utiliza esta herramienta.
• Cuando una empresa es demasiado grande y tiene una gran variedad de clientes, le permite subir archivos, a modo de tenerlos disponibles cuando sea necesario, sin necesidad de saturar equipo tecnológico.
• Agilidad laboral, la cual hace que el empleado pueda trabajar más cómoda y eficientemente.
• Disponibilidad de los archivos en cualquier lugar del mundo, permitiéndole al empleado poder trabajar desde casa, u otro sitio de su preferencia.
• Administración eficiente de documentos de trabajo/ empresa.
• Permite que los usuarios se comuniquen con mayor facilidad.
• Compartir su información con algún cliente

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Así mismo, estas nuevas tecnologías juegan un papel importante en el desarrollo del sistema educativo en todos los niveles; las posibilidades que se abren para alumnos y maestros pueden derribar muchas barreras, además de enriquecer y potencializar  la enseñanza – aprendizaje, así como hacerla mucho más dinámica y moderna.

Un claro ejemplo, son las diversas plataformas que proporcionan educación virtual (la plataforma de la IEU o el SUAyEd de la UNAM), que sin el recurso SAAS no sería posible, además, también cuentan con un PAAS que nos permiten participar en foros o realizar consultas de nuestra calificaciones en tiempo real al mismo tiempo que se sustenta en una PAAS.

Otra aplicación en éste ámbito es el almacenar y compartir información o documentos de forma individual que se emplean para el aprendizaje o actividades escolares, siendo que con solo compartir la URL y contar con conexión a internet puedes trabajar en cualquier dispositivo y lugar sin la necesidad de cargar una USB o contar con una máquina de escritorio. De esta manera, ésta valiosa herramienta hace que el trabajo en equipo sea mucho más sencillo y eficiente, pues nos ahorra tiempo y el trabajo puede ser repartido de forma equitativa.

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El hecho de que la nube se use  de manera frecuente, se debe a que permite a  que el alumno explore documentos, imágenes y otros archivos (incluyendo audio y video), de manera que su aprendizaje no quede limitado a la clase magisterial.

En la nube se pueden guardar una serie de libros y documentos de divulgación científica, con una extensión significativa;  los cuales pueden estar disponibles para los alumnos a cualquier hora del día, y pudiendo ser visualizados desde casi cualquier lugar del globo.

Fuentes de consulta
Cardador, A., (2014). “Implantación de aplicaciones web en entornos internet, intranet, y extranet”. Málaga, Ice editorial.

Cierco, D., (2011). “Cloud computing: retos y oportunidades”, editorial fundación ideas.

Jaramillo, R. (2015). “Inicios del Internet”. Compilación, IEU Universidad, México.


Martínez, F, y Gutiérrez, B. (2010). “Cómputo en la nube”. Revista Punto. Seguridad. Defensa digital, UNAM. Recuperado el 13 de septiembre del 2016 en http://revista.seguridad.unam.mx/número-08/c%C3%B3mputo-en-nube-bentajes-y-desventajas. 

Revista Cloud Computing. (2013). “El cloud computing en la base de la educación virtual del futuro”. [online] Available at: http://www.revistacloudcomputing.com/2013/05/el-cloud-computing-en-la-base-de-la-educacion-virtual-del-futuro/ [Accessed 14 Sep. 2016].


TICbeat. (2012). “Las ventajas del cloud para la educación”. [online] Available at: http://www.ticbeat.com/cloud/ventajas-cloud-educacion/ [Accessed 14 Sep. 2016].